Lucrarea se adresează profesorilor de educaţie fizică, din învăţământul de masă şi special, studenţilor de la cursurile universitare şi postuniversitare, în specializările educaţie fizică şi sport.

Structurat pe şase capitole, volumul sintetizează o problematică amplă ce vizează educaţia fizică, din perspectiva noilor concepţii şi a relaţiilor interdisciplinare care stau la baza desfăşurării unui proces instructiv-educativ de calitate.

De interes pentru specialişti sunt şi aspectele privitoare la caracteristicile educaţiei fizice, în diferite ţări europene, multe dintre acestea putând fi preluate şi adaptate realităţilor din România.